Бесплатное обучение английскому языку в домашних условиях

английский

Самостоятельное изучение английского языка – довольно трудоемкий, но бюджетный способ овладения языком, который имеет свои плюсы и минусы. Основной источник информации в данном случае выбираете Вы – это может быть интернет, обучающие игры, самоучитель английского языка, разговорник, книги (адаптированные либо в оригинале), песни. Существует множество онлайн-сервисов для начинающих и продолжающих.

Возможно ли вообще выучить язык с нуля, не выходя из дома?

Возможно, но этот вид обучения имеет свои особенности, которые необходимо учесть. Овладение языком включает в себя 4 компонента: чтение, письмо, устная речь (говорение) и восприятие речи на слух (аудирование).

Чтение

чтение

Чтение – один из видов речевой деятельности, сложный процесс декодирования символов, направленный на понимание текста. Одна из форм языкового общения людей с помощью печатных и рукописных текстов. Также чтение можно рассматривать как замечательное средство для овладения языком, ведь именно в текстах встречается много незнакомых слов и  уже знакомые нам слова. Некоторые слова являются многозначными, их значение легче запомнить в контексте. Все это позволяет не только увеличить словарный запас, но и повторить усвоенные ранее  грамматические конструкции.Для того, чтобы работа над текстом не превратилась в непосильную задачу, очень важно подобрать текст в соответствии с Вашим  уровнем языка.

Письмо

письмо

Письмо – это один из видов речевой деятельности, знаковая фиксация речи с помощью специальных символов (букв, иероглифов, рисунков).  Овладение письменной речью происходит постепенно. Для практики в письменной речи можно использовать следующие формы работы:

  • Переписывание текста;
  • Тренировочные диктанты;
  • Написание писем, сочинений.

Чтение и письмо являются взаимосвязанными видами речевой деятельности. Письмо  — это своего рода кодировка информации с помощью символов, а чтение – декодирование этих символов.

Устная речь

дети

Для овладения устной речью необходимо иметь навыки озвучивания выражений, навыки использования лексических единиц и грамматические навыки для правильного оформления предложений.  Другими словами, чтобы что-то сказать, нужно знать слова, требуемые данной ситуацией, суметь правильно их произнести и построить предложение в соответствии с правилами языка. Помимо слов, существует речевые обороты, устойчивые выражения, которые часто используются в устной речи. Поэтому для  овладения устной речью нужно не только запомнить определенное количество отдельных слов и выражений, но и довести их употребление до автоматизма.

Восприятие речи на слух (аудирование)

уши

Аудирование – это процесс слушания и понимания устных выражений. Механизм этого процесса включает в себя:

  • Восприятие потоков звуков и распознание в нем слов, предложений абзацев и т.д.
  • Понимание значений слов, предложений, абзацев. Если у Вас уже имеется определенный  речевой опыт, то этот процесс усиливается прогнозированием содержания сказанного.

Для понимания английской речи на слух нужно слушать как можно чаще! Вы можете общаться с другими людьми на английском (желательно с иностранцами), говорить по телефону, слушать музыку, смотреть видео, сериалы.

Изучение иностранного языка не только развивает память и мышление, но и повышает уровень IQ.

С чего начать самостоятельное изучение языка?

алфавит

При самостоятельном изучении иностранного языка Ваш успех будет напрямую зависеть от правильности  выбранного подхода к обучению.
Необходимо придерживаться верной последовательности изучения материала – от простого к сложному. Изучать темы рекомендуется в такой последовательности:

  • Английский алфавит (звуки и буквы алфавита).
  • Транскрипция.
  • Правила чтения.
  • Лексика по темам (накопление словарного запаса).
  • Грамматика.

Каждый из этих компонентов является важным, поэтому Вы не можете ничего пропустить, ведь все эти пункты тесно взаимосвязаны. Помните, что без правильного произношения Вас будет сложно понять. Даже выучив весь словарь, Вы не заговорите, ведь предложения строятся по определенным правилам, и для правильного их построения необходимо хотя бы базовое знание грамматики, ведь речь – это не просто набор слов.

При самостоятельном обучении  очень важно проверять правильность Вашего произношения. Это можно сделать с помощью онлайн-словарей. Нажмите на «рупор», чтобы услышать, как произносится слово. Например, Вы можете воспользоваться сайтами Lingvo.ru или Howjsay.com. Если Вы работаете над текстом, то воспользуйтесь переводчиком Google для прослушивания всего текста.

В изучении лексики (пополнение словарного запаса) также следует придерживаться определенного порядка. Начинайте  учить лексику с простых и более употребительных слов и выражений на определенную тему. Для этого можно воспользоваться сервисом Englishspeak.com (100 уроков с лексикой по темам и возможностью ее прослушать), сервисом Studyfun.ru (лексика по темам и возможностью ее прослушать), разговорником (будьте осторожны – транслитерация (английские слова русскими буквами) не раскрывает особенностей английского произношения!), самоучителями (их преимущество в том, что в одном уроке представлены упражнения на произношение, грамматику, лексика к уроку, тексты для чтения, разговорные фразы по темам). Любители новостей могут воспользоваться новостным порталом Newsinlevels.com, где подача информации зависит от Вашего уровня английского. Важно, что каждая новость сопровождается аудиозаписью.

Знание грамматики  не менее важно, чем лексики. При большом желании любое правило можно выучить, но для того, чтобы работа над правилом не казалась непосильно сложной, Ваша задача – это не выучить (вызубрить) правило, а понять его. Если это правило связано с употреблением времен, пассивным залогом, условными предложениями и т.п., поймите правило на «родном» языке. Например, одно и тоже предложение измените так, чтобы оно соответствовало временным формам английского языка, но составьте предложение по-русски (можете вносить изменения). Затем на английском:

темный дворецкий

  • Летом мы любим загорать на пляже (вообще любим – настоящее простое время).
  • Сейчас  мы загораем на пляже – (настоящее длительное время).
  • — Ты похож на вареного рака! — Еще бы, я весь день был на пляже! (похож на рака сейчас, потому что был на пляже – простое совершенное время).
  • Мы загораем на пляже с трех часов (загорали 3 часа и все еще продолжаем – настоящее свершенное длительное время).
  • Когда мы были маленькими, мы любили загорать на пляже (прошедшее простое время).
  • Вчера мы загорали весь день (прошедшее длительное время).
  • Когда он пришел к нам, мы уже были на пляже (два действия в прошлом, одно из которых совершилось раньше – прошедшее совершенное время).
  • Мы загорали на пляже весь день, пока он не пришел! (действие длилось до определенного момента в прошлом).
  • Завтра пойдем на пляж! (будущее простое время).
  • А завтра в это же время мы уже будем загорать! (действие в будущем, которое займет какое-то время – будущее длительное время).
  • Через неделю я точно допишу сочинение о лете! (сочинение будет написано к определенному моменту в будущем – будущее совершенное время).
  • Я буду играть в волейбол на пляже, пока за мной не прейдут родители! (действие, которое будет длиться в будущем до определенного момента – будущее совершенное длительное время).

Советы для изучающих язык самостоятельно

английский

Хорошее начало не всегда гарантирует хороший конец, поэтому к организации самостоятельных занятий нужно подойти ответственно. Помните, что это нужно прежде всего Вам, и весь контроль за ходом предприятия и его результатами возлагается на Вас!

  1. Занимайтесь регулярно.
  2. В зависимости от результатов, которых хотите добиться и от срока их достижения установите для себя обязательную продолжительность занятий (например, не меньше часа и не менее 3х раз в неделю).
  3. Скорость работы у всех разная, поэтому идеальный ритм обучения Вы задаете себе самостоятельно (например, 30 минут в день).
  4. Выбирайте задания Вашего уровня во избежание разочарований в себе и своих способностях. Если у Вас уже имеются некоторые знания, Вы можете переписывать короткие тексты, переводить тексты или статьи, найти себе собеседника (в интернете или реальной жизни) для практики навыков разговорной речи (или письменной, например друг по переписке).
  5. Все полученные знания следует сразу применять на практике, при этом  все слова и грамматические конструкции стараться использовать в устной и письменной речи.
  6. Изучение иностранного языка – это большей частью ненавистная многими зубрежка, но без нее никак (например, изучение лексики)! Но даже в зубрежке можно найти логику – например, некоторые слова являются интернациональными, поэтому их запоминание по схожести звучания в родном языке облегчит процесс их запоминания.
  7. Repetitio est mater studiorum (Повторение – мать учения). Обязательно уделяйте время повторению пройденного материала, пока он не отложится в голове…навеки. Вы не сможете добиться желаемого результата по средствам экономии времени на повторении. Ведь повторение – это одно из главных условий запоминания и усвоения материала. Повторение воздействует именно на долгосрочную память, помогая усвоить информацию на длительный срок. Правильное повторение изученного материала улучшает его сохранение и облегчает его последующее воспроизведение.

Что может помешать самостоятельному изучению  языка?

английский

«Ложная» мотивация, или отсутствие правильной мотивации. Задайте себе вопрос «Зачем я учу язык?». Если ответ – для себя, это модно, для получения работы, то Вы вряд ли добьетесь существенных результатов. Почему? Потому что для себя он может (и скорее всего) не понадобится, а изучение языка – это трудоемкий процесс; это модно – мода меняется, и на языки тоже. Для получения работы – работодателю квалифицированный работник нужен сейчас, и не обязательно в Вашем лице, когда Вы  выучите язык.

Сформулируйте конкретную цель, желательно практического характера, даже если поездка за границу в ближайшее время не светит. Например: изучение языка развивает мои интеллектуальные способности, по средствам изучения языка я развиваю свои личностные и коммуникативные качества, я смогу расширить доступ к нужной мне информации, ведь на английском языке ее больше; я хочу смотреть фильмы и сериалы на английском, я хочу общаться с иностранцами и т.д.

Типичными ошибками начинающих являются:

  1. Попытка запомнить большой объем нового, разнопланового материала за короткий промежуток времени.
  2. Нерегулярные занятия языком.
  3. Изученный ранее материал не повторяется.
  4. Не правильный выбор методики обучения (без учета индивидуальных способностей восприятия (запоминание на слух или со зрительной опорой) и исходного уровня языка).
  5. Выполнение упражнений в не правильном порядке (при выполнении упражнений начните с наиболее простых, переходя к более сложным).
  6. Постановка не реальных целей (ставьте перед собой  реальные цели в овладении языком за реальные сроки).

    Советы полиглотов

    като ломб

Като Ломб (8 февраля 1909- 9 июня 2003) — известная венгерская переводчица, писательница, c 1950-х годов работавшая синхронным переводчиком.

Свободно говорила, читала и писала на венгерском, русском, английском, французском, немецком. Могла изъясняться и понимала итальянскую, испанскую, японскую, китайскую, польскую речь. Со словарём читала на болгарском, датском, румынском, словацком, украинском, латыни, польском языках. По образованию — физик и химик, однако уже в молодости интересовалась языками, которые изучала самостоятельно.

Свою методику  изучения иностранных языков Като Ломб изложила в книге «Как я изучаю языки».

Като Ломб обобщила свой подход к изучению языков в 10 заповедях:

    1. Занимайся языком ежедневно. Хотя бы 10 минут, даже если совсем нет времени. Особенно хорошо заниматься по утрам.
    2. Если желание заниматься слишком быстро ослабевает, не «форсируй», но и не бросай учёбу. Придумай какую-нибудь иную форму: отложи книгу и послушай радио, оставь упражнения учебника и полистай словарь и т. д..
    3. Никогда не зубри, не заучивай ничего в отрыве от контекста.
    4. Выписывай вне очереди и заучивай все «готовые фразы», которые можно использовать в максимальном количестве случаев.
    5. Старайся мысленно переводить всё, что только возможно: промелькнувшее рекламное табло, надпись на афише, обрывки случайно услышанных разговоров. Это хорошее упражнение, позволяющее держать языковое мышление в постоянному тонусе.
    6. Выучивать прочно стоит только то, что совершенно точно является правильным. Не перечитывай собственных неисправленных упражнений: при многократном чтении текст запоминается невольно со всеми возможными ошибками. Если занимаешься один, то выучивай только заведомо правильные.
    7. Готовые фразы, идиоматические выражения записывай и запоминай в первом лице, ед.ч. Например: «I am only pulling your leg» (Я тебя только дразню).
    8. Иностранный язык — это крепость, которую нужно штурмовать со всех сторон одновременно: чтением газет, слушанием радио, просмотром не дублированных фильмов, посещением лекций на иностранном языке, проработкой учебника, перепиской, встречами и беседами с друзьями — носителями языка.
    9. Не бойся говорить, не бойся возможных ошибок, а проси, чтобы их исправляли. И главное, не расстраивайся и не обижайся, если тебя действительно начнут поправлять.
    10. Будь твердо уверен в том, что во что бы то ни стало достигнешь цели, что у тебя несгибаемая воля и необыкновенные способности к языкам. А если ты уже разуверился в существовании таковых — (и правильно!) — то думай, что ты просто достаточно умный человек, чтобы овладеть такой малостью, как иностранный язык. А если материал всё-таки сопротивляется и настроение падает, то ругай учебники — и правильно, потому что совершенных учебников нет! — словари — и это верно, потому что исчерпывающих словарей не существует, — на худой конец, сам язык, потому что все языки трудны, а труднее всех — твой родной. И дело пойдет.

Желаем успехов!

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд
Загрузка...

2 Комментарии

  1. Легко,радостно и не скучно !!! Спасибо за настрой на успех !!!
    Уверенности прибавилось на миллион !!!! Я смогу , я- не тупая !!!

Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*